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梁啟超《少年中國說》中的一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”
如何歷練少年？
華俄激光建立的一套具有華俄自主特色的校企合作培訓體系，通過身體歷練+思想輔導+上崗實踐三大模塊，對校企合作的學生進行全方位培養。
2018年７月11日，河南省焦作市職業技術學校的34名同學在湖北華俄激光科技有限公司迎來一場別開生面的畢業培訓課和現場生產演練，在此之前，他們已經在湖北華俄經歷了一個月的全封閉軍事化培訓。
畢業培訓課主講團隊由華俄激光銷售部、市場部精英組成，他們分別在培訓中給予同學們多層面的指導。
自我介紹
“請您記住我”
畢業培訓課第一環節為自我介紹。在同學們開始自我介紹之前，大區總監李海龍提出要求“如何通過簡短幾分鐘的自我介紹，給陌生人留下深刻的印象。”同學們積極思考，在簡單的自我介紹中加入了許多閃光點，其中很多人的自我介紹給現場主講團隊成員留下了深刻的印象。在這一環節中，同學們不僅踴躍展現自己，同時鍛煉自己的語言組織能力。
開闊眼界
“激光裝備自動化發展”
現如今工業化進程飛速發展，激光產業也邁入自動化時代。為了讓同學們能夠實際地了解到整個激光行業的發展現狀，大客戶總監李杰通過視頻依次展示自動上下料裝備平板激光切割機、全自動上料專業切管機和自動識別跟蹤激光焊接系統。在書本之外，讓學生們接觸到激光行業的前沿技術，開闊眼界。
分組輔導
“解答少年的煩惱”
面對有豐富經驗的華俄精英導師，同學們渴望能夠向他們提出心中的疑惑。為滿足學生們的愿望，5位華俄精英導師帶領各小組的同學們促膝長談，他們對同學們眼下面臨的工作、生活、心理變化等問題作了耐心的疏導，鼓勵大家重視自己當下擁有的優勢，奮發圖強，有所作為。
上崗實踐
“實踐是檢驗的唯一真理”
在教室里完成課程輔導后，同學們在生產部工程師的輔導下，繼續現場裝配激光切割機、調試等動手實踐工作。同學們抵御炎熱和身體勞累的雙重干擾，在灑下汗水的實踐工作中取得豐富的收獲。
后記：
即將從學校走向社會，同學們需要經歷這樣的實訓，在企業中體會工作和生活。這項有意義的校企活動，華俄激光將長期堅持下去，與各大高校合作，開展更為豐富的校企培訓，為少年強國強盡到企業的一份責任。